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- “창문 탈출 막다 맞았다”…제주 초등학교 교사 폭행 사건 충격
제주 한 초등학교에서 상담 중이던 고학년 학생이 교사를 약 20분간 폭행한 사건이 발생해 교육당국이 조사에 착수했다. 피해 교사는 전치 2주 진단과 함께 정신과 치료까지 받고 있는 것으로 알려졌다.
15일 제주교사노동조합에 따르면 지난달 중순 제주시 소재 한 초등학교 위(Wee)클래스에서 고학년 학생 B군이 지도 중이던 A교사를 폭행했다.
당시 B군은 다른 학생과 갈등 문제로 분리 지도를 받던 중이었다. 상담 과정에서 물건을 던지고 3층 창문 밖으로 나가려 했고, 이를 제지하던 교사에게 주먹과 발로 폭력을 행사한 것으로 전해졌다.
상황은 교장과 교감 등 다른 교직원 5명이 현장에 도착한 뒤에야 종료됐다. 제주교사노조는 “교사가 약 20분간 폭행에 노출됐다”며 현행 분리 지도 시스템의 한계를 지적했다.
노조 측에 따르면 피해 교사는 사건 이후 상해 2주 진단을 받았고, 불면·우울·불안 증상으로 정신과 치료를 받고 있다. 해당 사건은 피해 교사 요청에 따라 제주시교육지원청 지역교권보호위원회에 접수된 상태다.
노조는 특히 위클래스와 같은 폐쇄 공간에서 교사 1명이 정서·행동 문제 학생을 단독 대응하는 구조 자체가 위험하다고 주장했다. 다수 인력이 즉시 개입할 수 있는 체계와 비상호출벨 설치 등 안전장비 표준화가 필요하다는 지적도 이어졌다.
최근 학교 현장에서는 학생의 돌발 행동과 교권 침해 사례가 반복되면서 교사 안전 문제와 학생 분리조치 기준을 둘러싼 논란이 커지고 있다. 교육계 안팎에서는 단순 생활지도 차원을 넘어 전문 인력과 대응 시스템을 강화해야 한다는 목소리도 나온다.
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